學習總書記“講話”的初淺體會   學習了胡錦濤總書記在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話（以下簡稱：講話），我有什么樣的體會呢？ 首先，使我提高了對先進性教育的必要性的認識。原先我想，共產黨員本來就是先進的，為什么還要搞先進性教育呢？胡錦濤同志從毛澤東、鄧小平、江澤民三代黨的領導核心，都十分重視黨的先進性的論述，使我看到了這決非是可搞可不搞的事情，胡錦濤同志把黨的先進性教育建設同馬克思主義政黨的生存與發展掛起鉤來，認為這是一個帶有“根本性”的問題，使我認識到先進性教育關系到黨的生死存亡。胡錦濤同志還從80年代末90年代初以來，世界上一些曾經執政多年的大黨、老黨，特別是原蘇聯、東歐國家的共產黨先后喪失執政地位的原因：“這些政黨在廣大人民群眾的心目中喪失了先進性”來佐證黨的先進性確實關系到黨的生死存亡，叫人十分信服。胡錦濤同志還列舉了改革開放以來，黨員隊伍狀況發生的變化以及存在的問題如有的黨員理想信念不堅定，忘記了全心全意為人民服務的宗旨，組織紀律觀念淡薄，對國家發展大勢認識不清等等。說明了先進性教育的必要性和現實性，這些都令人無可爭辯地說明黨的先進性教育是十分必要的、非常及時的。 其次，學習“講話”，使我對如何保持先進性有了較為清晰的認識。 “講話”要求全黨大興求真務實之風，加強黨性修養、常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，這應當成為我保持先進性的座右銘。 再就是關于“理想和信念”，這也是保持先進性的前提，試想，如果一個黨員已經不具有“共產主義”的理想，或者不準備為建設中國特色的社會主義而奮斗，他哪來的什么先進性呢？ 胡錦濤同志關于理想和信念的論述給了我兩點重要啟示：一是“理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員，離開現實工作，而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。以前我或多或少地把共產主義遠大理想理解為空中的樓閣，沒有把理想同現實工作結合起來。二是堅持理想信念，就要堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，因為中國特色的社會主義符合中國國情，符合全國各族人民的利益，因而是中國發展、富強之路，共產黨員有了這樣的理想信念就有了立身之本、站得就高了，眼界就寬了，心胸就闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗，從而保持先進性。 第三保持先進性教育，必須從思想深處拋掉“與己無關”。 原先我想，“三講”只講到縣處級領導干部，保持先進性確是保持到全體黨員，像我這樣的小干部并無什么大權，保持先進性與否無關大局，胡總書記在講話中一些論述，糾正了我的想法。 “講話”中說：“黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。”作為一個黨員就有保持先進性的責任，何況還擔任了一點小職務的黨員呢？ 講話中還說“黨員干部無論職務高低、權力大小，都要當好人民的公仆。”“每一名黨員都應常思考：作為黨員，我應該為黨、為人民做點什么？”這些教誨，應當成為我——一名普通黨員參加先進性教育的動力。